Informe de talleres de Éxito Académico para la nivelación de Matemática 2019

Alfaro-Barquero, Alejandra; Figueroa-Flores, Nuria; Alvarado-González, Paulina; Sánchez-Fernández, Ivonne

dc.contributor.author	Alfaro-Barquero, Alejandra
dc.contributor.author	Figueroa-Flores, Nuria
dc.contributor.author	Alvarado-González, Paulina
dc.contributor.author	Sánchez-Fernández, Ivonne
dc.date.accessioned	2020-11-02T15:50:52Z
dc.date.available	2020-11-02T15:50:52Z
dc.date.issued	2020-10
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/12240
dc.description	Informe. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, Vicerrectoría de Docencia. Escuela de Matemática, 2020
dc.description.abstract	El Proyecto Éxito Académico en Matemática, coordinado de manera conjunto por el Departamento de Orientación y Psicología y la Escuela de Matemática, ofrece talleres de nivelación para los cursos de Matemática General y Matemática Básica para Administración a los estudiantes de primer ingreso admitidos al TEC en el 2019. Los talleres de nivelación se imparten durante 30 horas de preparación en contenidos afines a ambos cursos, la semana previa al inicio de lecciones. Se matricularon 555 estudiantes, la mayoría de los cuales asistió a más del 80% de los talleres. En la comparación de notas en el examen diagnóstico, aplicado el primer y último día del taller, como pre y post test. Los estudiantes obtuvieron una diferencia de 25.52 puntos más en el post test. Además, los estudiantes que asistieron a la nivelación mostraron porcentajes de abandono de curso menores y un porcentaje de aprobación 10 puntos mayor que quienes no asistieron	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica	es
dc.rights	acceso abierto	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Matemática	es
dc.subject	Educación superior	es
dc.subject	Rendimiento académico	es
dc.subject	Nivelación	es
dc.subject	Talleres	es
dc.subject	Estudiantes universitarios	es
dc.subject	Mathematics	es
dc.subject	Higher education	es
dc.subject	Academic performance	es
dc.subject	Leveling	es
dc.subject	Workshops	es
dc.subject	University students	es
dc.subject	Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education	es
dc.title	Informe de talleres de Éxito Académico para la nivelación de Matemática 2019	es
dc.type	informe	es

Ficheros en el ítem

Nombre:: license_rdf
Tamaño:: 1.194Kb
Formato:: application/rdf+xml

Ver/

Nombre:: DOP_INF_115_exito academico_ni ...
Tamaño:: 464.3Kb
Formato:: PDF

Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Informes sobre acciones específicas del DOP [95]
DOP_Programas

Mostrar el registro sencillo del ítem

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como acceso abierto