Informe Programa de Acompañamiento. Primer semestre 2002

Chinchilla-Brenes, Sonia

dc.contributor.author	Chinchilla-Brenes, Sonia
dc.date.accessioned	2022-01-18T21:05:42Z
dc.date.available	2022-01-18T21:05:42Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/13413
dc.description	Informe. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2002	es
dc.description.abstract	En este informe se describen las acciones desarrolladas en el primer semestre del 2002 para acompañar a la población estudiantil del Programa de Admisión Restringida (PAR). Las acciones se enmarcan en cuatro áreas: cursos y talleres; coordinaciones con escuelas del ITCR y de la Universidad de Costa Rica; tutorías académicas y psicológicas y exploración de aspectos relacionados con la permanencia y el rendimiento académico a partir de la población 2001 con bajo rendimiento en los cursos básicos (Matemática, Química y Física).	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica	es
dc.rights	acceso abierto	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	*
dc.subject	Rendimiento académico	es
dc.subject	Educación superior	es
dc.subject	Psicopedagogía	es
dc.subject	Equidad	es
dc.subject	Admisión universitaria	es
dc.subject	Población estudiantil	es
dc.subject	Vida universitaria	es
dc.subject	University admissions	es
dc.subject	Higher education	es
dc.subject	Psychopedagogy	es
dc.subject	Equity	es
dc.subject	Student population	es
dc.subject	Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education	es
dc.title	Informe Programa de Acompañamiento. Primer semestre 2002	es
dc.type	informe	es

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Tamaño:: 340.8Kb
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