Transformada de Laplace mediante definición 2

Oviedo-Ugalde, Norberto Gerardo

dc.contributor.author	Oviedo-Ugalde, Norberto Gerardo
dc.date.accessioned	2022-05-10T20:21:20Z
dc.date.available	2022-05-10T20:21:20Z
dc.date.issued	2019-06-05
dc.identifier	https://youtu.be/3GaO61zsdLg	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/13713
dc.description.abstract	En el presente video se explica paso a paso un ejemplo sobre el uso de la definición de la transformada de Laplace, en una función definida a trozos y además se muestra detalles a los que se debe recurrir en este tipo de ejercicios.	es
dc.description.abstract	In this video we explain step by step an example about the use of the definition of the Laplace transform, in a function defined in pieces and also shows details that should be used in this type of exercises.	es
dc.language.iso	spa_CR	es
dc.rights	acceso abierto	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	Transformada de Laplace	es
dc.subject	Funciones	es
dc.subject	Integrales	es
dc.subject	Cambio de variable	es
dc.subject	Ecuaciones diferenciales	es
dc.subject	Matemáticas	es
dc.subject	Laplace transform	es
dc.subject	Functions	es
dc.subject	Integrals	es
dc.subject	Change of variables	es
dc.subject	Differential equations	es
dc.subject	Mathematics	es
dc.title	Transformada de Laplace mediante definición 2	es
dc.type	otros
lom.educational.learningresourcetype	video	es
lom.educational.interactivitylevel	bajo	es
lom.general.structure	Atómico	es
lom.lifecycle.status	final	es
lom.technical.format	application/link-format	es
lom.technical.size	14,9 MB	es
lom.educational.interactivitytype	expositivo	es
lom.educational.intendedenduserrole	estudiante	es
lom.educational.intendedenduserrole	tutor	es
lom.educational.intendedenduserrole	público en general	es
lom.educational.context	aula	es
lom.educational.context	entorno real	es
lom.educational.context	domicilio	es
lom.educational.context	mixto	es
lom.educational.context	tutor	es
lom.educational.context	semipresencial	es
lom.educational.context	distancia	es
lom.educational.difficulty	medio	es
lom.rights.cost	no	es
lom.rights.copyrightandotherrestrictions	creative commons: reconocimiento - no comercial -compartir igual	es
lom.general.aggregationlevel	1	es
lom.lifecycle.contribute/role/graphicaldesigner	Guzmán-Arias, Luis-Carlos
lom.lifecycle.contribute/role/technicalimplementer	Barboza-Artavia, Luis
lom.educational.cognitiveprocess	analizar	es
lom.educational.cognitiveprocess	comparar	es
lom.educational.cognitiveprocess	comprender	es
lom.educational.cognitiveprocess	comprobar	es
lom.educational.cognitiveprocess	explicar	es
lom.educational.cognitiveprocess	practicar	es
lom.educational.cognitiveprocess	reconocer	es
lom.educational.cognitiveprocess	resolver	es
lom.relation.kind/isbasedon	Presentación - Transformada de Laplace mediante definición 2
lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry	Nivel::Universidad	es
lom.classification.taxonpathTaxonDisciplineEntry	Materia::Otras	es
lom.technical.requirement/orcomposite/type/browser	Cualquiera	es
lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystem	android	es
lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystem	iOS	es
lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystem	mac OS	es
lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystem	windows phone 7	es
lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystem	mS-Windows	es

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

General [231]

Mostrar el registro sencillo del ítem

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como acceso abierto