La pasantía en Sander.Hofrichter, sede de Berlín, tuvo como objetivo aprender sobre el diseño arquitectónico educacional en un ambiente diferente al costarricense, específi- camente en las soluciones de diseño alema- nas, a partir de una experiencia laboral en la oficina de arquitectos Sander.Hofrichter, en su sede de Berlín. Se enfoca en las soluciones arquitectónicas que surgen de una necesidad de aprendizaje y un espacio adecuado para este fin, impli- cando el análisis de usuario correspondiente, el desarrollo infantil y juvenil como base de nuestra futura sociedad. A partir de esta experiencia, se busca incidir en la impor- tancia de considerar la implementación de las variables anteriormente mencionadas así como de otras, como parte fundamental de la creación de espacios educativos en el ámbito costarricense.