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dc.contributor.authorMeza-Sierra, Graciela
dc.date.accessioned2012-06-11T23:44:06Z
dc.date.available2012-06-11T23:44:06Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/2762
dc.descriptionProyecto de Investigación. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2005
dc.description.abstractEste trabajo, pretende lograr una descripción básica acerca de ¿Qué características presenta actualmente la problemática de reprobación repetida de materias (Rn) en el ITCR? Este problema requiere atención prioritaria a nivel institucional en sus diferentes ámbitos de acción (político, económico, social, entre otros)es_CR
dc.subjectRendimiento académicoes_CR
dc.subjectInvestigación educativaes_CR
dc.subjectEducación superiores_CR
dc.subjectMejoramiento educativoes_CR
dc.titleCaracterización de la problemática de la reprobación repetida de materias (Rn) en el ITCRes_CR
dc.typeinformees_CR


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