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Herramienta para la creación de lecciones digitales de manera autónoma

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Informe_Final.pdf (8.977Mb)
Fecha
2010
Autor
Fajardo-Valerio, Andrea
Pardo, Daniela
Marchena, Silvia
Metadatos
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Resumen
Con éste proyecto se pretende crear una herramienta que brinde autonomía al profesor para realizar sus lecciones digitales, con parámetros pedagógicos inherentes y fácil edición. El alcance del proyecto es una maqueta no funcional, debidamente evaluada, contemplando la arquitectura de la información, las interacciones, las actividades que se pueden realizar y la visualización de la lección.
Descripción
Proyecto de Graduación (Bachillerato en Ingeniería en Diseño Industrial) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Ingeniería en Diseño Industrial, 2010.
URI
https://hdl.handle.net/2238/2942
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