Herramienta para la creación de lecciones digitales de manera autónoma

dc.contributor.author	Fajardo-Valerio, Andrea
dc.contributor.author	Pardo, Daniela
dc.contributor.author	Marchena, Silvia
dc.date.accessioned	2013-02-03T02:02:42Z
dc.date.available	2013-02-03T02:02:42Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/2942
dc.description	Proyecto de Graduación (Bachillerato en Ingeniería en Diseño Industrial) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Ingeniería en Diseño Industrial, 2010.	es
dc.description.abstract	Con éste proyecto se pretende crear una herramienta que brinde autonomía al profesor para realizar sus lecciones digitales, con parámetros pedagógicos inherentes y fácil edición. El alcance del proyecto es una maqueta no funcional, debidamente evaluada, contemplando la arquitectura de la información, las interacciones, las actividades que se pueden realizar y la visualización de la lección.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Diseño Industrial	es
dc.subject	Lecciones digitales	es
dc.subject	Autonomía del profesor	es
dc.subject	Cursos virtuales	es
dc.subject	Sistemas de información	es
dc.subject	Usabilidad	es
dc.subject	E-learning	es
dc.subject	Interactividad	es
dc.subject	Entornos virtuales	es
dc.subject	Arquitectura de la información	es
dc.title	Herramienta para la creación de lecciones digitales de manera autónoma	es
dc.type	tesis de bachiller	es