Actividades que motivan el aprendizaje del léxico en la enseñanza del español como segunda lengua

Amador-Solano, María Gabriela

dc.creator	Amador-Solano, María Gabriela
dc.date	2013-02-14
dc.date.accessioned	2015-03-23T21:19:08Z
dc.date.available	2015-03-23T21:19:08Z
dc.identifier	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/842
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/4934
dc.description	En las clases de español como segunda lengua, en ocasiones se dedica mucho tiempo a la introducción, explicación y definición de las palabras. Los profesores llenan las pizarras con expresiones nuevas y los alumnos recurren a memorizar. Este tipo de aprendizaje no es significativo para el educando, ante esta situación es preciso hallar nuevas metodologías y actividades que partan de la realidad y del contexto del alumno, lo cual puede permitir un mejor aprendizaje del léxico de la lengua meta. Según Pagès Margalef y Sánchez Riesco (1996), la construcción del lenguaje se realiza a través de la propia creatividad del alumno, señalan además, que el docente debe recurrir a técnicas de trabajo que sean activas y que partan de la realidad y del contexto del alumno. Este artículo presenta el resultado de la aplicación de estos criterios para la enseñanza de una lengua. Se toma como población para el estudio a diez grupos de extranjeros que aprenden español en el ITCR, tres personas por cada grupo, dichos resultados muestran que las actividades de trabajo en clase que parten de la realidad y contexto del alumno, motivadoras y didácticamente bien diseñadas, permiten la mejor adquisición del vocabulario del idioma español.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relation	https://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/comunicacion/article/view/842/756
dc.source	Revista Comunicación; Vol. 19, Núm. 1 (31): Revista Comunicación; 34-42
dc.source	1659-3820
dc.source	0379-3974
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	clases de español como segunda lengua, aprendizaje de léxico, vocabulario, actividades creativas, adquisición de vocabulario, construcción del lenguaje.
dc.title	Actividades que motivan el aprendizaje del léxico en la enseñanza del español como segunda lengua
dc.type	artículo original
dc.type

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Revista Comunicación [744]
Esta revista publica dos números por año. Semestral

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