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dc.contributor.advisorRodríguez-Herrera, Mario-Antonioes
dc.contributor.authorDelgado-Alfaro Eilyn-Nallely
dc.date.accessioned2016-10-14T02:13:31Z
dc.date.available2016-10-14T02:13:31Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/6665
dc.descriptionProyecto de graduación (Licenciatura en Arquitectura y Urbanismo) Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2015.es
dc.description.abstractLa propuesta del prototipo preescolar está dirigida a atender las necesidades educativas de los niños y niñas que habitan el cantón de Alajuelita en San José y carecen de instalaciones apropiadas que den respuesta a la demanda y les permita recibir su formación educativa, por lo que se plantea la creación de un centro preescolar en Alajuelita Centro.es
dc.description.abstractEsta tesis cumple con el objetivo 4 de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible (ODS): Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, meta 2: “Asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria”.
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaes
dc.subjectArquitectura educativaes
dc.subjectEducación preescolares
dc.subjectDiseño arquitectónicoes
dc.subjectCentros educativoses
dc.subjectEducational architecture
dc.subjectEducation, preschool
dc.subjectArchitectural design
dc.subjectLearning centers
dc.titlePrototipo educacional preescolar para la comunidad de Alajuelita San José, Costa Ricaes
dc.typelicentiateThesises


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