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El caso finlandés
dc.contributor.author | Oficina de Mercadeo y Comunicación | |
dc.date.accessioned | 2017-04-24T21:10:39Z | |
dc.date.available | 2017-04-24T21:10:39Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier | https://www.tec.ac.cr/pensis//articulos/complejo-entorno-matematico | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2238/6989 | |
dc.description.abstract | El artículo menciona acerca de la política educativa del país de Finlandia. Se dice que es de manera integral debido a que involucra a toda la sociedad. Ha implementado un programa de fomento a la educación a escuelas y medios de educación para reforzar el aprendizaje escolar. | es |
dc.description.abstract | The article mentions about the education policy of Finland. It is said to be integral because it involves the whole society. It has implemented a program to promote education in schools and educational facilities to reinforce school learning. | es |
dc.language.iso | spa_CR | es |
dc.rights | acceso abierto | * |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.source | Pensis. III Edición (julio/setiembre, 2015) | es |
dc.subject | Política educativa | es |
dc.subject | Sociedad | es |
dc.subject | Aprendizaje | es |
dc.subject | Escuelas | es |
dc.subject | Programas de estudio | es |
dc.subject | Sistema educativo | es |
dc.title | El caso finlandés | es |
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