El gran desafío...competir
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2017Autor
Oficina de Comunicación y Mercadeo, Instituto Tecnológico de Costa Rica
Editor de publicación
Garita-Granados, Carla, Quesada-Araya, Jorge, Garro-Ureña, Rony.Editor de contenidos
Mesén-Cepeda, Ma. MarthaDiseãdor gráfico
Chacón-Quesada,Kristel, Valverde-Vega, Natalia, San Martín, Fernando.Revisor técnico
Garro-Sánchez, DanielMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemRecurso Educativo
Resumen
Este artículo habla sobre la estrategia que ha tomado el país, al basar la economía en el conocimiento, para estar al nivel de países de primer mundo. Esto se ha logrado por medio de la generación de un valor agregado en la producción de manera que ese valor sea sostenible. This article talks about the strategy that Costa Rica has taken, basing its economy on knowledge, to be at the level of first world countries. This has been achieved through the generation of added value in production so that this value is sustainable
Fuente
Pensis VIII Edición (julio/septiembre, 2017)Tipo de recurso
Texto narrativo, Hipertexto.Destinatario
Estudiante, Tutor, Público en general, Individual, Grupal, Docente.Dificultad
MedioNivel Educativo
, III Ciclo, Bachillerato, Universidad, Educación Diversificada.Materia
Idioma
EspañolPalabras clave
Mercado, Competencia, Tecnología, CINDE, TEC.Estructura organizacional
AtómicoEsta estructura corresponde a objetos que son indivisibles. Por ejemplo, imágenes, gráficos, y figuras.
Nivel de agregación
2El nivel 2 es una colección de objetos de nivel 1 (multimedia o fragmentos). Por ejemplo una lección.
Estado
FinalTipo de interactividad
ExpositivoContexto
Aula, Entorno real, Domicilio, Docente, Tutor, Familia, Compañero, Presencial, Semipresencial, Distancia.Proceso cognitivo
Analizar, Comprender, Comunicar, Contextualizar, Describir, Explicar.Compartir
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