“Factores asociados a la condición de permanencia prolongada en estudiantes del ITCR: I y II etapas”

dc.contributor.author	Meza-Sierra, Graciela
dc.date.accessioned	2018-06-14T20:03:54Z
dc.date.available	2018-06-14T20:03:54Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2238/9784
dc.description	Proyecto de Investigación. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2010
dc.description.abstract	Este estudio, constituye un primer trabajo de investigación sobre la problemática de permanencia prolongada en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) y se ha orientado a conocer algunos factores de índole sociodemográfica, académica y psicológica que podrían contribuir a explicardicha condición, con miras a una mayor comprensión de la misma, así como a la formulación de recomendaciones al respecto.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica.	es
dc.rights	acceso abierto	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	permanencia prolongada	es
dc.subject	educación superior	es
dc.subject	factores sociodemográficos	es
dc.subject	factores académicos	es
dc.subject	factores psicológicos	es
dc.title	“Factores asociados a la condición de permanencia prolongada en estudiantes del ITCR: I y II etapas”	es
dc.type	informe	es

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