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Matemática en construcción: 50 experiencias STEAM para crear, experimentar y aprender

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dc.contributor.authorCordero-Quirós, Marcial Enrique
dc.date.accessioned2026-10-27T20:25:12Z
dc.date.issued2026
dc.descriptionLibro. Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR). Escuela de Matemática, 2026
dc.description.abstractDurante muchos años he enseñado Matemática a estudiantes de distintas edades. Aprendí que una bolsa de recortes, unas paletas de madera, un poco de alambre o una caja de cartón pueden convertirse en oportunidades para pensar, experimentar y crear. Este libro reúne cincuenta experiencias STEAM nacidas del trabajo en el aula. No son recetas rígidas: son invitaciones a imaginar, adaptar y mejorar. La Matemática no solamente se explica. También se construye.
dc.identifier.urihttps://repositoriotec.tec.ac.cr/handle/2238/19003
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Rica
dc.subjectMatemáticas
dc.subjectEnseñanza y aprendizaje
dc.subjectDesarrollo de la creatividad
dc.subjectActividades -- Estudiantes Experimentación – Creatividad
dc.subjectMateriales didácticos
dc.subjectExperiencia – Educación
dc.subjectFiguras geométricas
dc.subjectMathematics
dc.subjectTeaching and learning
dc.subjectDevelopment of creativity
dc.subjectActivities -- Students
dc.subjectExperimentation – Creativity
dc.subjectEducational materials
dc.subjectExperience – Education
dc.subjectGeometric figures
dc.titleMatemática en construcción: 50 experiencias STEAM para crear, experimentar y aprender
dc.typeBook

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