Respuesta de Frecuencia

dc.contributor.authorArriola-Valverde, Sergio
dc.contributor.authorCoto-Cortés, Aníbal
dc.date.accessioned2019-10-21T18:46:48Z
dc.date.available2019-10-21T18:46:48Z
dc.date.issued2017-07-01
dc.description.abstractLa unidad contiene todos los subtemas a tratar a lo largo de 16 semanas de curso. Se divide en 6 partes que contienen ejercicios, animaciones, imágenes, teoría y lecturas recomendadas. Algunos de los temas que se trabajan son la función de transferencia, polos y ceros, los diagramas de Bode, ancho de banda, factor de calidad, resonancia en serie y paralelo, filtros y los cambios de escala.es
dc.description.abstractThis unit has all the necessary sub-topics over the 16 weeks' course. It is divided into 6 parts containing proposed exercises, animations, images, theory and recommended readings. Some of the topics we are working on are the transfer function, poles and zeros, Bode diagrams, bandwidth, quality factor, series and parallel resonance, filters and scale changes.es
dc.identifierhttps://tecdigital.tec.ac.cr/repo/rea/electronica/el-2114/un_5/es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/10937
dc.language.isospa_CRes
dc.rightsacceso abiertoes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectFrecuenciaes
dc.subjectTransferenciaes
dc.subjectDiagramases
dc.subjectAncho de bandaes
dc.subjectFactoreses
dc.subjectCalidades
dc.subjectResonanciaes
dc.subjectFiltroses
dc.subjectFrequencyes
dc.subjectTransferes
dc.subjectDiagramses
dc.subjectBandwidthes
dc.subjectFactorses
dc.subjectQualityes
dc.subjectResonancees
dc.subjectFilterses
dc.titleRespuesta de Frecuenciaes
dc.typeotroses
lom.classification.taxonpathTaxonDisciplineEntryCircuitos Eléctricoses
lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntryUniversidades
lom.educational.cognitiveprocessanalizares
lom.educational.cognitiveprocesscomprenderes
lom.educational.cognitiveprocessexplicares
lom.educational.cognitiveprocessinvestigares
lom.educational.cognitiveprocessmotivares
lom.educational.cognitiveprocessorganizarsees
lom.educational.cognitiveprocessreconoceres
lom.educational.cognitiveprocessrelacionares
lom.educational.contextpresenciales
lom.educational.contextsemipresenciales
lom.educational.difficultyfáciles
lom.educational.intendedenduserroleestudiantees
lom.educational.intendedenduserroletutores
lom.educational.intendedenduserroledocentees
lom.educational.interactivitylevelmedioes
lom.educational.interactivitytypecombinadoes
lom.educational.learningresourcetypemedia integradoes
lom.general.aggregationlevel4es
lom.general.structureLineales
lom.lifecycle.contribute/role/graphicaldesignerCalvo-Elizondo, Andrea
lom.lifecycle.contribute/role/technicalimplementerAguilar-Quirós, Karina
lom.lifecycle.statusfinales
lom.technical.formathtmles
lom.technical.installationremarksLos recursos se pueden abrir desde cualquier navegador web. Por esa razón, no se requiere un sistema operativo en específico y el acceso se puede realizar desde cualquier navegador. Para visualizar las animaciones presentes en algunos subtemas de la unidad, se requiere el plugin de Adobe Flash Player instalado en el navegador.es
lom.technical.requirement/orcomposite/type/browserCualquieraes
lom.technical.requirement/orcomposite/type/browserpluginAdobe Flash Playeres
lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystemNingunoes
lom.technical.size20es

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