¿Cómo podemos contribuir?
| dc.contributor.author | Oficina de Comunicación y Mercadeo, Instituto Tecnológico de Costa Rica | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-19T20:02:21Z | |
| dc.date.available | 2016-12-19T20:02:21Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Se hace un diagrama en forma de casa, en el cual se explica como desde el hogar, se pueden tomar medidas sencillas pero que pueden repercutir de manera positiva ante los efectos negativos del cambio climático | es |
| dc.description.abstract | A diagram in a house form is created, it explains how simple measures can be taken from home and can produce a positive impact against the impact of climate change. | es |
| dc.identifier | https://www.tec.ac.cr/pensis/articulos/podemos-contribuir | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2238/6781 | |
| dc.language.iso | spa_CR | es |
| dc.rights | acceso abierto | es |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.source | Pensis. I Edición (enero / marzo, 2015) | |
| dc.subject | Consumo | es |
| dc.subject | Energía | es |
| dc.subject | Árboles | es |
| dc.subject | Agua | es |
| dc.subject | Desechos | es |
| dc.title | ¿Cómo podemos contribuir? | es |
| dc.type | otros | es_CR |
| lom.classification.taxonpathTaxonDisciplineEntry | Materia::Ciencias::General | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | Nivel::I Ciclo | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | Nivel::II Ciclo | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | Nivel::III Ciclo | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | Nivel::Educación Diversificada | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | Nivel::Eduación Técnica | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | Nivel::Bachillerato | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | Nivel::Universidad | es |
| lom.educational.cognitiveprocess | comprender | es |
| lom.educational.cognitiveprocess | comunicar | es |
| lom.educational.cognitiveprocess | contextualizar | es |
| lom.educational.cognitiveprocess | describir | es |
| lom.educational.cognitiveprocess | explicar | es |
| lom.educational.context | entorno real | es |
| lom.educational.difficulty | muy fácil | es |
| lom.educational.intendedenduserrole | público en general | es |
| lom.educational.interactivitylevel | medio | es |
| lom.educational.interactivitytype | expositivo | es |
| lom.educational.learningresourcetype | ilustración | es |
| lom.general.aggregationlevel | 1 | es |
| lom.general.structure | Atómico | es |
| lom.lifecycle.contribute/role/editor | Mesén-Cepeda, Ma. Martha | |
| lom.lifecycle.contribute/role/graphicaldesigner | Chacón-Quesada, Kristel | |
| lom.lifecycle.contribute/role/graphicaldesigner | Robles-Cruz, Tracy | |
| lom.lifecycle.contribute/role/publisher | Garita-Granados, Carla | |
| lom.lifecycle.contribute/role/publisher | Quesada-Araya, Jorge | |
| lom.lifecycle.contribute/role/publisher | Garro-Ureña, Rony | |
| lom.lifecycle.contribute/role/technicalimplementer | Sequeira-Oreamuno, Daniel | |
| lom.lifecycle.contribute/role/technicalimplementer | Rosales-Purizaca, Carlos A. | |
| lom.lifecycle.contribute/role/technicalimplementer | Herranz-Berzosa, Carmen | |
| lom.lifecycle.contribute/role/technicalvalidator | Garro-Sánchez, Daniel | |
| lom.lifecycle.status | final | es |
| lom.rights.copyrightandotherrestrictions | creative commons: reconocimiento - no comercial -compartir igual | es |
| lom.rights.cost | no | es |
| lom.technical.format | image/jpeg | es |
| lom.technical.installationremarks | es | |
| lom.technical.requirement/orcomposite/type/browser | Cualquiera | es |
| lom.technical.requirement/orcomposite/type/browserplugin | Adobe reader | es |
| lom.technical.size | 0.144 | es |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Cómo podemos contribuir.jpg
- Size:
- 143.91 KB
- Format:
- Joint Photographic Experts Group/JPEG File Interchange Format (JFIF)
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.73 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: