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Evaluación de impacto del uso de la plataforma “microcampus” en el programa de educación a distancia

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dc.creatorGonzález-Castañón, Miguel Ángel
dc.date2004-10-09
dc.date.accessioned2026-05-18T21:25:17Z
dc.date.available2026-05-18T21:25:17Z
dc.descriptionEste informe da cuenta de la evaluación del ambiente virtual de aprendizaje “Microcampus” utilizado en el primer cuatrimestre de la oferta del programa Maestría en Manejo de Recursos Naturales, de la Universidad Estatal aDistancia (UNED), durante el período mayo-septiembre de 2002, primer período de oferta del programa.Se describe, en primer lugar, el contexto de la evaluación y se explica la terminología. En segundo lugar se expresan los objetivos de la evaluación y se expone el marco conceptual que sustenta los criterios utilizados. Por último se describe la metodología utilizada, los resultados encontrados y las conclusiones, en términos de fortalezas y debilidades de la herramienta microcampus.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/1448
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/16758
dc.languagespa
dc.publisherEditorial Tecnológica de Costa Rica (entidad editora)es-ES
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/1448/1331
dc.sourceTecnología en marcha Journal; Vol. 17 No. 3 (2004); pág. 90-110en-US
dc.sourceRevista Tecnología en Marcha; Vol. 17 Núm. 3 (2004); pág. 90-110es-ES
dc.source2215-3241
dc.source0379-3982
dc.subjectMicrocampuses-ES
dc.subjectenseñanza bimodales-ES
dc.subjectinformaciónes-ES
dc.subjectcomunicaciónes-ES
dc.subjectescenario de enseñanza.es-ES
dc.titleEvaluación de impacto del uso de la plataforma “microcampus” en el programa de educación a distanciaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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