La digitalización de las universidades
| dc.creator | Gisbert, Mercè | |
| dc.date | 2004-10-09 | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-18T21:25:16Z | |
| dc.date.available | 2026-05-18T21:25:16Z | |
| dc.description | Los espacios de formación tienen que cambiar de concepto para poder conseguir que nuestros titulados universitarios tengan la preparación adecuada para enfrentarse al mundo laboral en el que tendrán que desarrollar su tarea profesional y en el que tendrán que proyectarse como personas. Hemos de evolucionar en el concepto de espacio para la formación, desde el espaciof ísico al espacio conceptual que nos brinda la tecnología, para poder definir y diseñar ámbitos centrados en las necesidades de lospropios alumnos. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/1447 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2238/16757 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Editorial Tecnológica de Costa Rica (entidad editora) | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/1447/1330 | |
| dc.source | Tecnología en marcha Journal; Vol. 17 No. 3 (2004); pág. 81-89 | en-US |
| dc.source | Revista Tecnología en Marcha; Vol. 17 Núm. 3 (2004); pág. 81-89 | es-ES |
| dc.source | 2215-3241 | |
| dc.source | 0379-3982 | |
| dc.subject | Digitalización | es-ES |
| dc.subject | espacios de formación | es-ES |
| dc.subject | universidad | es-ES |
| dc.subject | pedagogía | es-ES |
| dc.subject | calidad | es-ES |
| dc.subject | aprendizaje activo | es-ES |
| dc.subject | profesores | es-ES |
| dc.subject | alumnos | es-ES |
| dc.subject | proceso de enseñanzaaprendizaje | es-ES |
| dc.subject | tecnología. | es-ES |
| dc.title | La digitalización de las universidades | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |