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    • Análisis del dominio del idioma inglés adquirido por los egresados, de la especialidad de turismo en hotelería y eventos especiales, del Colegio Técnico Profesional de Venecia, San Carlos, en los años 2014 y 2015 

      Rosales-Leal, Francisca Odilie (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
      A través de este estudio se hace un análisis del dominio del idioma inglés, en los egresados de la especialidad de Turismo en Hotelería y Eventos Especiales, del Colegio Técnico Profesional de Venecia. Esta especialidad ...
    • Competencias demandadas por los centros de servicio compartido de los de los colegios técnicos profesionales en la especialidad de contabilidad y finanzas en contraste con las que se contemplan en el plan de estudio del Ministerio de Educación Pública. 

      Villalta-Salazar, Grettel María (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2015)
      A productive society requires changes that are protected from the very heart of education and new ideas to cope with the speed with which information technology and communication is developed, in order to transform and ...
    • Creación de una comunidad virtual para el trabajo colaborativo, que permita la producción de material didáctico en el núcleo de Industria Gráfica del INA 

      Segura-Mesén, Manuel Emilio (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
      Esta investigación nace para ofrecer una solución ante la poca producción de Material Didáctico en el Núcleo de la Industria Gráfica del INA. Esta carencia se generó aproximadamente desde hace diez años, cuando este ...
    • Estrategia metodológica para el desarrollo de las habilidades blandas para los estudiantes de secundaria 

      Sánchez-Redondo, Inés (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
      El objetivo general de esta investigación es proponer una estrategia metodológica para el desarrollo de las habilidades blandas para los estudiantes de noveno año, de la Unidad Pedagógica Sotero González Barquero, para su ...
    • Estudio de empleabilidad de los egresados en el año 2015, del Programa de Formación Bartender y Salonero/a Profesional, en las modalidades de formación dual y formación presencial, en la Unidad Regional Chorotega del Instituto Nacional de Aprendizaje 

      Villalobos-Fernández, Carolina (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
      The following research project, evaluates the employability of the 2015 Professional Bartender & Waiter Program graduated people, in the dual education modality and classroom training, in the Regional Chorotega Unit from ...
    • Estudio de la perspectiva de las habilidades blandas y su importancia por parte de los profesores y los estudiantes del área de Informática Empresarial del Colegio Técnico Profesional de Cartagena 

      Sánchez-Alfaro, Daniela; Núñez-López, Yarlieth (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
      Soft skills are defined as those linked to the capacity of the professional to be related to others, to communicate, to share information, to solve problems, to show initiative and creativity, to work in team groups to ...
    • Formulación de alternativas, hacia la implementación de proyectos ambientales, eficiencia energética y desarrollo sostenible, de Educación Técnica Profesional, para el Ministerio de Educación Pública, a nivel Nacional. 

      Pérez-Moraga, Johannes Alejo (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
      This work, formulated applicable alternatives in Technical Education for the specialties of technician Electrical and Industrial Electronics, through a study unit and an array of indicators, as proposed, from the study of ...
    • Propuesta para la mejora del portafolio de evidencias en el Colegio Técnico Profesional Padre Roberto Evans Saunders, Sección Nocturna, curso lectivo 2017 

      Barrias-Fallas, Ariel Mauricio; Cruz-Solano, Luis Eduardo; Guevara-Líos, Carlos Eduardo (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
      The work consisted in the creation of a digital portfolio proposal, which facilitates the collection, management and consultation of the evidence of the learning of the students of the Night Section of the Professional ...

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