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Aplicación del modelo de Rasch, en el análisis psicométrico de una prueba de diagnóstico en matemática
dc.creator | Jiménez Alfaro, Karol | |
dc.creator | Montero Rojas, Eiliana | |
dc.date | 2013-02-11 | |
dc.identifier | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1628 | |
dc.identifier | 10.18845/rdmei.v13i1.1628 | |
dc.description | El presente trabajo pretende generar evidencias empíricas en torno a la validez de la prueba de “Diagnóstico de conocimientos y destrezas en matemática del estudiante al ingresar a la universidad”, de la Escuela de Matemática de la Universidad de Costa Rica, desde la aplicación del modelo de Rasch. La muestra corresponde a 2624 examinados del 2008. Los objetivos del estudio se dirigieron primeramente a establecer evidencias de validez y confiabilidad para el instrumento. Por medio de análisis de factores exploratorio se verificó la unidimensionalidad de la escala y con el modelo de Rasch se generaron evidencias para concluir un grado aceptable de confiabilidad. Con la participación de 5 jueces expertos se establecieron niveles sustantivos de desempeño, clasificando los ítems según dificultad, y según procesos y contenidos necesarios para su resolución. Para validar las valoraciones de los jueces se contrastaron sus clasificaciones de dificultad con las estimaciones obtenidas al aplicar el modelo de Rasch, y por medio de un análisis de concordancia con la medida Kappa de Cohen se logró determinar el grupo de los 3 jueces que se acercaban más a las estimaciones de Rasch y cuyas valoraciones fueron consideradas para establecer los niveles de desempeño. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Instituto Tecnológico de Costa Rica | es-ES |
dc.relation | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1628/4612 | |
dc.relation | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1628/4392 | |
dc.rights | acceso abierto | es-ES |
dc.source | Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 13 Núm. 1 (2013): Agosto 2012 - Febrero, 2013 | es-ES |
dc.source | 1659-0643 | |
dc.subject | Pruebas estandarizadas | es-ES |
dc.subject | Matemática | es-ES |
dc.subject | validez | es-ES |
dc.subject | confiabilidad | es-ES |
dc.subject | modelos de Rasch | es-ES |
dc.subject | juicio experto | es-ES |
dc.subject | niveles de desempeño | es-ES |
dc.title | Aplicación del modelo de Rasch, en el análisis psicométrico de una prueba de diagnóstico en matemática | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Revista Digital: Matemática, Educación e Internet [423]
Es una revista se publica dos veces al año