El manejo forestal sostenible como herramienta para abastecer de madera a los proyectos de vivienda social en el Territorio Indígena Alto Chirripó

Abstract

El proyecto “El manejo forestal sostenible como herramienta para abastecer de madera a los proyectos de vivienda social en el Territorio Indígena Alto Chirripó” tuvo como propósito fortalecer las capacidades técnicas, organizativas y comunitarias del Territorio Indígena Cabécar de Alto Chirripó para gestionar de manera sostenible sus recursos forestales, con el fin de aprovechar la madera local como materia prima para la construcción de viviendas dignas. El alcance abarcó la generación de información técnica, la capacitación comunitaria, el diseño de propuestas arquitectónicas culturalmente pertinentes y la articulación interinstitucional para promover un modelo de desarrollo basado en la autogestión y la sostenibilidad ambiental. La estrategia de abordaje se fundamentó en un enfoque participativo, intercultural y de diálogo de saberes, combinando el conocimiento científico del equipo extensionista del TEC con la cosmovisión indígena. Se desarrollaron talleres, entrevistas, giras técnicas y procesos de capacitación en los que participaron miembros de la comunidad, la Junta Directiva de la Asociación de Desarrollo Integral (ADI) y el equipo del TEC. Este enfoque permitió construir confianza, validar colectivamente los resultados y promover la apropiación comunitaria del conocimiento. Se aplicaron metodologías adaptadas a las condiciones del lenguaje y culturales del territorio, como el uso de materiales gráficos y ejercicios de dibujo para facilitar la expresión de ideas y necesidades. Entre los principales resultados destacan: la caracterización de bloques de bosque con potencial de aprovechamiento, la formación de 25 personas indígenas en técnicas de medición e inventario forestal y el diseño de tres propuestas de vivienda basadas en la cosmovisión cabécar. Además, se ejecutó un curso especializado en construcción de viviendas en madera, impartido por un experto internacional, que fortaleció las capacidades locales en manufactura y evaluación de calidad de la madera. El proyecto generó productos técnicos, académicos y sociales de alto valor: fichas técnicas de especies forestales nativas, tres planes generales de manejo forestal, bases de datos de inventarios y censos comerciales, y un artículo científico publicado. Entre los logros no previstos se incluyen la creación de redes de colaboración entre distintos territorios indígenas, la participación estudiantil de grado e intercambio internacional con la Universidad Autónoma de Chapingo (México), y la visibilidad internacional del modelo de extensión universitaria del TEC. En síntesis, el proyecto consolidó una base técnica y social que permitirá al Territorio Indígena Alto Chirripó avanzar hacia un manejo forestal sostenible, fortalecer su autonomía y promover la construcción de viviendas con identidad cultural y materiales locales, sentando las bases para futuras acciones de desarrollo integral y autogestionado.

Abstract This project aimed to strengthen the technical, organizational, and community capacities of the Cabécar people of Alto Chirripó, enabling them to sustainably manage their forest resources and use local timber as raw material for the construction of dignified housing. Its scope included the generation of technical information, community training, culturally appropriate housing design, and inter-institutional coordination to promote a self-managed and environmentally sustainable development model. The project was based on a participatory and intercultural approach, combining scientific and technical knowledge with indigenous worldviews. Activities included workshops, field visits, interviews, and capacity-building processes involving local leaders, members of the Development Association (ADI), and the technical team of the Costa Rica Institute of Technology (TEC). The methodology was adapted to local linguistic and cultural contexts through visual and graphic tools that facilitated collective reflection and decision-making. Key results include the development of thematic maps (land use, hydrology, infrastructure, and forest stratification), the identification of forest blocks with productive potential, and the training of 25 indigenous participants in forest inventory and measurement techniques. The project also produced three culturally grounded housing designs and implemented a specialized training course on wood construction, delivered by an international expert. This strengthened local technical skills in wood manufacturing and quality assessment, promoting future employment opportunities and construction practices aligned with sustainability principles. Among the most relevant achievements are the preparation of native species technical sheets, three forest management plans, and a comprehensive forest inventory database. Unexpected but significant outcomes included the creation of collaboration networks among indigenous territories, active participation of TEC students and professors, an academic exchange with the Autonomous University of Chapingo (Mexico), and international recognition of the project through publications and seminars. In conclusion, the project established a strong technical and social foundation that enables the Alto Chirripó Indigenous Territory to progress toward sustainable forest management, cultural resilience, and self-managed housing initiatives using local timber resources, thereby contributing to the broader goals of autonomy and sustainable rural development.