Lineamientos marco para el uso ético y responsable de inteligencia artificial en docencia
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Instituto Tecnológico de Costa Rica, Vicerrectoría de Docencia
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La integración de la inteligencia artificial en la educación superior ya no es una tendencia emergente: es un hecho consumado cuyo ritmo de adopción supera la capacidad de respuesta institucional de la mayoría de universidades a nivel mundial. Los datos del bienio 2024–2025 dimensionan la urgencia.
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Lineamientos. Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR). Vicerrectoría de Docencia (VIDA). Comisión para la Definición de Lineamientos de Inteligencia Artificial, 2026.
Keywords
Inteligencia artificial, Aplicaciones educativas, Educación superior, Innovaciones tecnológicas, Enseñanza – Ética profesional, Integridad académica, Tecnología educativa, Política institucional, Artificial intelligence, Educational applications, Higher education, Technological innovations, Teaching – Professional ethics, Academic integrity, Educational technology, Institutional policy
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