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Revista Digital: Matemática, Educación e Internet: Envíos recientes
Mostrando ítems 401-420 de 423
Enseñar y aprender cálculo con ayuda de la vista gráfica 3D de GeoGebra
Del Río, Laura
Un matemático comprometido política , social y académicamente: José Luis Massera.
Arguedas, Vernor
Sobre las fracciones continuas: aplicaciones y curiosidades
Murillo Tsijli, Manuel
Una contrucción alternativa de la curva de Sierpinski
Román Tizapa, Yair; Mendieta, Javier G.; Cantor Jimón, Isaí
LaTeX en Inkscape con TeXText
Mora F., Walter
Percepción estudiantil sobre una metodología asistida por computadora en las áreas cognitivas del álgebra lineal y la matemática discreta
Vílchez Q., Enrique; González S., Elizabeth
Feedback em Aulas de Estatística com Recursos Tecnológicos
Carvalho, Carolina; Niedja Martins, Maria; Monteiro, Carlos
Creecias de los docentes de matemática de secundaria de la provincia de Cartago sobre evaluación en matemática
García, Paulo; Blanco, Randall
Deduction of a new algorithm for solving constrained optimization problems : Deducción de un nuevo algoritmo para la resolución de problemas de optimización con restricciones
Vázquez Mourazos, Manuel
Exigencia cognitiva de las tareas sobre probabilidad en el currículo de Educación Primaria
Vásquez O, Claudia; Pincheira H, Nataly; Díaz-Levicoy, Danilo
El algoritmo PSO aplicado al problema de particionamiento de datos cuantitativos
Chavarría Molina, Jeffry; Fallas Monge, Juan José
Jean Van Heijenoort: Una vida azarosa, digna de muchas novelas.
Arguedas, Vernor
Funciones: desarrollo histórico del concepto y actividades de enseñanza aprendizaje
Ugalde, William J.
Roger Apéry: Un matemático muy radical
Arguedas, Vernor
Aplicación del modelo de Rasch, en el análisis psicométrico de una prueba de diagnóstico en matemática
Jiménez Alfaro, Karol; Montero Rojas, Eiliana
Análisis Ontosemiótico de Tareas que Involucran Gráficos Estadísticos en Educación Primaria
Díaz Levicoy, Danilo; Díaz Godino, Juan; Giacomone, Belén
Reading levels of bachelor's degree students: the case of a table and a line graph: Niveles de lectura de estudiantes de licenciatura: el caso de una tabla y una gráfica de líneas
Hernández Arredondo, Elizabeth; García García, Jaime; López Calvario, César
¿Conectan los futuros profesores las aproximaciones frecuencial y clásica de la probabilidad?
Parraguez, Rafael; Gea, María M; Díaz-Levicoy, Danilo; Batanero, Carmen
Los comienzos de la geometría primitiva, una reflexión
González Mendieta, Javier; Cantor Jimón, Isaí
Retroalimentación en lecciones de Estatística con Recursos Tecnológicos
Carvalho, Carolina; Niedja Martins, Maria; Monteiro, Carlos
