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Revista Digital: Matemática, Educación e Internet: Envíos recientes
Mostrando ítems 401-420 de 423
Sobre las fracciones continuas: aplicaciones y curiosidades
Murillo Tsijli, Manuel
Creecias de los docentes de matemática de secundaria de la provincia de Cartago sobre evaluación en matemática
García, Paulo; Blanco, Randall
Un matemático comprometido política , social y académicamente: José Luis Massera.
Arguedas, Vernor
Una contrucción alternativa de la curva de Sierpinski
Román Tizapa, Yair; Mendieta, Javier G.; Cantor Jimón, Isaí
Cuando la “nada”, según la ciencia, es “algo”
Alemañ, Rafael
La polémica entre bonaventura cavalieri y Paul Guldin o jesuatos contra jesuitas sobre los indivisibles
Arguedas, Vernor
La paradoja del niño o niña: aplicaciones para la clase de probabilidad
Contreras, José M.; Batanero, Carmen; Cañadas, Gustavo; Arteaga, Pedro
Modelos de enfriamiento en recocido simulado
Chavarría Molina, Jeffry; Fallas Monge, Juan José
Reading levels of bachelor's degree students: the case of a table and a line graph: Niveles de lectura de estudiantes de licenciatura: el caso de una tabla y una gráfica de líneas
Hernández Arredondo, Elizabeth; García García, Jaime; López Calvario, César
Roger Apéry: Un matemático muy radical
Arguedas, Vernor
Numerabilidad y cardinalidad de conjuntos
Rosales Ortega, José
La dimensión del control en la regla producto en problemas de conteo
Núñez Vanegas, Félix; Sanabria Brenes, Giovanni
Retroalimentación en lecciones de Estatística con Recursos Tecnológicos
Carvalho, Carolina; Niedja Martins, Maria; Monteiro, Carlos
Una propuesta para la enseñanza del teorema de la función inversa
Ugalde, William J.
La reina Dido de Cartago y el primer problema isoperimétrico conocido
Arguedas, Vernor
LaTeX en Inkscape con TeXText
Mora F., Walter
Funciones: desarrollo histórico del concepto y actividades de enseñanza aprendizaje
Ugalde, William J.
La probabilidad como elemento orientador de la toma de decisiones
Sanabria Brenes, Giovanni; Núñez Vanegas, Félix
Feedback em Aulas de Estatística com Recursos Tecnológicos
Carvalho, Carolina; Niedja Martins, Maria; Monteiro, Carlos
Percepción estudiantil sobre una metodología asistida por computadora en las áreas cognitivas del álgebra lineal y la matemática discreta
Vílchez Q., Enrique; González S., Elizabeth
