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Rendimiento académico, deserción y graduación en el I.T.C.R.

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DOP_E_13_rendimiento_academico_desercion....pdf (9.812Mb)
Fecha
1997
Autor
Barquero-Segura, José Antonio
Metadatos
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Resumen
El presente informe es una síntesis de varios estudios realizados en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, relacionados con el rendimiento académico, los índices de graduación y de deserción. Los métodos utilizados para analizar el rendimiento académico, los índices de graduación y de deserción son muy variados y en muchos casos no comparables. La finalidad del informe es presentar los diferentes resultados y aportar elementos que permiten aproximarnos a la realidad del rendimiento académico de los estudiantes que ingresan al ITCR. Por tanto, el informe no tiene la intención de desarrollar afirmaciones categóricas o generalizaciones. Más bien, permitir la reflexión, la búsqueda de soluciones y ampliar las posibilidades de investigación en el campo del rendimiento académico y en el fenómeno de la deserción. La estructura del informe se divide en apartados. Se inicia con el fenómeno de la reprobación, se presenta una serie de datos y se establecen algunos intentos explicativos asociados a la reprobación. Continua con información relacionada con el fenómeno de la deserción estudiantil, se presenta una serie datos y se establecen algunos intentos de explicación asociados a la deserción continua con la presentación de algunos datos asociados a los estudiantes graduados y finaliza con algunas conclusiones.
Descripción
Estudio. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología. Comité de Examen de Admisión, 1997
URI
https://hdl.handle.net/2238/701
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  • Investigaciones y Estudios del DOP [94]

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