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Análisis de la confiabilidad y la validez de las pruebas de diagnostico en química básica y física general I

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DOP_E_20_Analisis_confiabilidad....pdf (3.017Mb)
Fecha
2007
Autor
Barquero-Segura, José Antonio
Chinchilla-Brenes, Sonia
Martínez-Brenes, Ricardo
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
Con la finalidad de determinar un comportamiento diferencial en la ejecución de las pruebas de diagnóstico y en el rendimiento académico de los cursos según la condición de género y el tipo de financiamiento del colegio de procedencia, se realiza un análisis de varianza unidireccional. Se implementa un análisis comparativo para la condición de género utilizando como referencia las cohortes del 2003, 2005 y 2006; y para el tipo de financiamiento del colegio de procedencia las cohortes del 2005 y 2006.
Descripción
Estudio. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2007
URI
https://hdl.handle.net/2238/710
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