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dc.contributor.authorRodríguez-Estrada, Leonor
dc.date.accessioned2018-01-31T13:55:53Z
dc.date.available2018-01-31T13:55:53Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/9330
dc.descriptionProyecto de Investigación. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2010es
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue sistematizar la información recopilada por el Departamento de Orientación y Psicología, a través de sus programas y servicios, acerca de la labor docente. Específicamente se organiza la información sobre el planeamiento de la clase, relación con los estudiantes, necesidades educativas, práctica docente y disciplina entre otros aspectos.es
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAutoeficaciaes
dc.subjectDocentes universitarioses
dc.subjectRelación estudiante-docentees
dc.subjectPráctica docentees
dc.titleDificultades entre docentes y estudiantes identificadas por el Departamento de Orientación y Psicología del Instituto Tecnológico de Costa Ricaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes


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