Análisis del rendimiento académico en la carrera de Administración de Tecnologías de Información
Fecha
2011-03Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El estudio se enfocó en el análisis del rendimiento académico en la carrera de Administración de Tecnologías de la Información (ATI). Los análisis descriptivos permitió identificar los cursos con mayor y menor aprobación en la carrera y las características sociodemográficas de los estudiantes y la relación de ATI con otras carreras del Instituto Tecnológico de Costa Rica.
Descripción
Estudio. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2011
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