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dc.contributor.authorBarquero-Segura, José Antonio
dc.contributor.authorSandoval-Sánchez, Yarima
dc.date.accessioned2018-05-17T18:12:18Z
dc.date.available2018-05-17T18:12:18Z
dc.date.issued2011-03
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2238/9702
dc.descriptionEstudio. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2011
dc.description.abstractEl estudio se enfocó en el análisis del rendimiento académico en la carrera de Administración de Tecnologías de la Información (ATI). Los análisis descriptivos permitió identificar los cursos con mayor y menor aprobación en la carrera y las características sociodemográficas de los estudiantes y la relación de ATI con otras carreras del Instituto Tecnológico de Costa Rica.es
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRendimiento académicoes
dc.subjectVariables sociodemográficases
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Educationes
dc.titleAnálisis del rendimiento académico en la carrera de Administración de Tecnologías de Informaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes


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