Parque ambiental y módulo educativo sobre el recurso hídrico en las nacientes de Calle Mero, del cantón de Paraíso

Abstract

El presente trabajo de graduación desarrolla la propuesta de diseño arquitectónico y paisajístico de un Parque Ambiental con enfoque en el recurso hídrico, ubicado en el cantón de Paraíso, provincia de Cartago, Costa Rica. El proyecto responde a la necesidad de contar con un espacio educativo, recreativo y ambientalmente responsable que promueva la concientización sobre la gestión y conservación del agua, en un contexto de creciente presión sobre los recursos naturales. La fundamentación teórica se sustenta en principios de sostenibilidad, arquitectura de bajo impacto, educación ambiental y diseño paisajístico con enfoque en el recurso hídrico, integrando conceptos de manejo de cuencas, tratamiento de aguas y restauración de ecosistemas. A partir del análisis del sitio —que incluye su localización estratégica, topografía con pendientes moderadas, red hídrica, clima templado húmedo, accesibilidad vehicular y peatonal, así como su biodiversidad— se determinan las condiciones y oportunidades para implantar un conjunto de usos complementarios. La metodología del proyecto integra el estudio normativo, el programa arquitectónico y criterios de diseño bioclimático, priorizando el uso de materiales locales y sistemas constructivos de bajo impacto. El trazado general se organiza desde dos nodos principales, generando una retícula de circunferencias que, al intersectar con las curvas de nivel, delimitan terrazas para los edificios y áreas abiertas. Estos espacios —que incluyen módulos educativos, administrativos, de servicios, zonas de recreación, cuerpos de agua y un sistema de senderos orgánicos— se articulan como un todo coherente que busca transmitir la relación vital entre el ser humano y el agua. El resultado es una propuesta que combina funcionalidad, educación y experiencia paisajística, constituyendo un modelo replicable de infraestructura sostenible para la conservación y uso responsable de los recursos hídricos.

This graduation project presents the architectural and landscape design proposal for an Environmental Park focused on water resources, located in the canton of Paraíso, province of Cartago, Costa Rica. The project addresses the need for an educational, recreational, and environmentally responsible space that fosters awareness of water management and conservation, in a context of increasing pressure on natural resources. The theoretical framework is based on principles of sustainability, low-impact architecture, environmental education, and landscape design with a focus on water resources, incorporating concepts of watershed management, water treatment, and ecosystem restoration. Site analysis—covering its strategic location, moderate slopes, water network, humid temperate climate, vehicular and pedestrian accessibility, and biodiversity—defined the conditions and opportunities for the integration of complementary uses. The project methodology combines regulatory analysis, the architectural program, and bioclimatic design criteria, prioritizing local materials and low-impact construction systems. The general layout is organized from two main nodes, generating a grid of concentric circles that, when intersecting with contour lines, define terraces for buildings and open areas. These spaces—including educational, administrative, service modules, recreational zones, water bodies, and an organic network of pathways—are articulated into a coherent whole that communicates the vital relationship between humans and water. The result is a proposal that merges functionality, education, and landscape experience, serving as a replicable model of sustainable infrastructure for the conservation and responsible use of water resources.