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Una propuesta para introducir la enseñanza de las Pruebas de Hipótesis

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dc.creatorSanabria Brenes, Giovanni
dc.date2014-03-28
dc.descriptionEl presente trabajo brinda una propuesta que busca enfrentar el problema de enseñanza de los conceptos asociadosa las pruebas de hipótesis. La propuesta plantea varias situaciones problema en forma de ejemplos que permitenreforzar la comprensión de ciertos conceptos asociados a las pruebas de hipótesis.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1675
dc.identifier10.18845/rdmei.v12i2.1675
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Ricaen-US
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1675/1531
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1675/4339
dc.rightsCopyright (c) 2022 Revista Digital: Matemática, Educación e Interneten-US
dc.sourceRevista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 12 No. 2 (2012): March-August, 2012en-US
dc.sourceRevista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 12 Núm. 2 (2012): Marzo - Agosto. 2012es-ES
dc.sourceRevista digital Matemática, Educação e Internet; v. 12 n. 2 (2012): March-August, 2012pt-BR
dc.source1659-0643
dc.subjectDidácticaes-ES
dc.subjectPruebas de hipótesises-ES
dc.subjectDecisiónes-ES
dc.subjectErroreses-ES
dc.titleUna propuesta para introducir la enseñanza de las Pruebas de Hipótesises-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Revista Digital: Matemática, Educación e Internet