La paradoja del niño o niña: aplicaciones para la clase de probabilidad
| dc.creator | Contreras, José M. | |
| dc.creator | Batanero, Carmen | |
| dc.creator | Cañadas, Gustavo | |
| dc.creator | Arteaga, Pedro | |
| dc.date | 2013-11-14 | |
| dc.description | Resumen: En la historia de la probabilidad encontramos diferentes paradojas que permiten al profesor organizar actividades didácticas en la enseñanza y el aprendizaje. Como ejemplo, en este trabajo analizamos la paradoja del niño o niña, su historia, algunas variantes, soluciones, objetos matemáticos trabajados y dificultades de los estudiantes, tales como la sesgo de equiprobabilidad y confusión entre probabilidad condicional y conjunta.Palabras clave: Probabilidad, probabilidad condicional, paradojas, aplicaciones docentes.Abstract: In the history of probability there are various paradoxes which aid in organizing teaching and learning activities. As an example, in this paper we analyze the Boy and Girl paradox, its history, several variations, solutions, and the mathematical objects involved and students' potential difficulties, such as the equiprobability bias and confusion between joint and conditional probability.KeyWords: Probability, conditional probability, paradoxes, didactic applications | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1562 | |
| dc.identifier | 10.18845/rdmei.v14i1.1562 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto Tecnológico de Costa Rica | en-US |
| dc.relation | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1562/1453 | |
| dc.relation | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1562/4305 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2022 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet | en-US |
| dc.source | Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 14 No. 1 (2014): August 2013 - February 2014 | en-US |
| dc.source | Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 14 Núm. 1 (2014): Agosto 2013 - Febrero, 2014 | es-ES |
| dc.source | Revista digital Matemática, Educação e Internet; v. 14 n. 1 (2014): August 2013 - February 2014 | pt-BR |
| dc.source | 1659-0643 | |
| dc.subject | Probabilidad | es-ES |
| dc.subject | Probabilidad condicional | es-ES |
| dc.subject | Paradojas | es-ES |
| dc.subject | Aplicaciones docentes | es-ES |
| dc.title | La paradoja del niño o niña: aplicaciones para la clase de probabilidad | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |