El inicio del proceso de la investigación cualitativa
| dc.contributor.author | Henderson-García, Alan | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-25T20:04:13Z | |
| dc.date.available | 2019-10-25T20:04:13Z | |
| dc.date.issued | 2018-06-24 | |
| dc.description.abstract | Cuándo utilizar la investigación cualitativa | es |
| dc.description.abstract | When to use the qualitative research | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2238/10950 | |
| dc.language.iso | spa_CR | es |
| dc.rights | acceso abierto | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.subject | Investigación cualitativa | es |
| dc.subject | Datos | es |
| dc.subject | Características | es |
| dc.subject | Ambiente natural | es |
| dc.subject | Variables | es |
| dc.subject | Qualitative research | es |
| dc.subject | Data | es |
| dc.subject | Features | es |
| dc.subject | Natural environment | es |
| dc.title | El inicio del proceso de la investigación cualitativa | es |
| dc.type | objeto de aprendizaje | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonDisciplineEntry | Materia::Otras | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonDisciplineEntry | Materia::Ciencias | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | Nivel::Bachillerato | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | Nivel::Educación Diversificada | es |
| lom.classification.taxonpathTaxonEducationallevelEntry | Nivel::Universidad | es |
| lom.educational.cognitiveprocess | analizar | es |
| lom.educational.cognitiveprocess | comprender | es |
| lom.educational.cognitiveprocess | definir | es |
| lom.educational.cognitiveprocess | observar | es |
| lom.educational.cognitiveprocess | recordar | es |
| lom.educational.cognitiveprocess | reflexionar | es |
| lom.educational.context | aula | es |
| lom.educational.context | tutor | es |
| lom.educational.context | semipresencial | es |
| lom.educational.difficulty | muy fácil | es |
| lom.educational.intendedenduserrole | estudiante | es |
| lom.educational.intendedenduserrole | tutor | es |
| lom.educational.intendedenduserrole | docente | es |
| lom.educational.interactivitylevel | muy bajo | es |
| lom.educational.interactivitytype | expositivo | es |
| lom.educational.learningresourcetype | presentación multimedia | es |
| lom.general.aggregationlevel | 1 | es |
| lom.general.structure | Lineal | es |
| lom.lifecycle.contribute/role/validator | Faith-Vargas, Margie | |
| lom.lifecycle.status | final | es |
| lom.rights.copyrightandotherrestrictions | creative commons: reconocimiento - no comercial -compartir igual | es |
| lom.rights.cost | no | es |
| lom.technical.format | pptx | es |
| lom.technical.requirement/orcomposite/type/browser | Cualquiera | es |
| lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystem | android | es |
| lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystem | iOS | es |
| lom.technical.requirement/orcomposite/type/operatingsystem | mS-Windows | es |
| lom.technical.size | 1,6 MB | es |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- 3_inicio_proceso_investigación_cualitativa.pptx
- Size:
- 1.54 MB
- Format:
- Microsoft Powerpoint XML
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.73 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: