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Mostrando ítems 21-30 de 213
Análisis Silvicultural, estudio del grado de fragmentación y propuesta de ordenamiento territorial para los bosques de la cuenca media del río Aranjuez, Costa Rica.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Forestal, 2012)
Se analizó la información de 30 parcelas de muestreo ubicadas en la cuenca media del río
Aranjuez distribuidas en las diferentes zonas de vida del área, en donde cada una de estas zonas
fue un estrato de análisis individual, ...
Incidencia de Enfermedades Foliares del Café Bajo Diversos Tipos de Sombra y Manejo de Insumos, en Sistemas Agroforestales, Turrialba, Costa Rica
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2010)
Se estima que aproximadamente el 75% de los cafetales de Costa Rica han incorporado el componente arbóreo a su sistema de producción. Sin embargo, existen pocas referencias del porcentaje de sombra que es adecuado para los ...
Estructura, composición florística, biomasa y carbono arriba del suelo en los manglares laguna de Gandoca y estero Limón, Limón, Costa Rica
(2011)
Los manglares son ecosistemas de alto valor ecológico, económico y ambiental. Son esenciales en el ciclo de vida de infinidad de especies de fauna. Estabilizan los suelos litorales y se destacan entre otro tipo de bosques, ...
Evaluación de atributos de alto valor de conservación en bosques naturales propiedad de Maderas Preciosas (Costa Rica) S.A . Guanacaste, Costa Rica
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2009)
Dimensión ecológica
Se realizó una identificación de atributos de alto valor de conservación presentes en los bosques de las cinco fincas de Maderas Preciosas (Costa Rica) S.A., ubicadas en la provincia de Guanacaste, ...
Herramientas para el manejo e interpretación ambiental del Complejo Educativo Ambiental Naciente Arriaz (CEANA), Quircot, Cartago, Costa Rica
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2019)
La Municipalidad de Cartago inició en el 2019 la creación del Complejo Educativo Ambiental Naciente Arriaz (CEANA). Este proyecto tiene el objetivo de establecer un nuevo programa de educación ambiental para la comunidad ...
Intercepción de lluvia en tres estadios sucesionales del Bosque seco Tropical, Parque Nacional Santa Rosa, Costa Rica
(Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Forestal, 2010)
Rainfall, throughfall, stemflow and litter interception were measured in three sucesional
stages of Tropical dry Forest in Santa Rosa National Park, Costa Rica. Three permanent
plots of 1000m2 were used to estimate total ...
Estudio de Mercado de Productos Forestales a partir de la Factibilidad de un punto de Venta basado en el Manejo Forestal en CODEFORSA
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
The roundwood production has been increasing in the country in recent years (Barrantes y Ugalde, 2015), however, commerce in forest products has increasingly challenges (Navarro, G., Santamaría,O., Vargas, L., y Milla, V. ...
Manual para la Identificación de Maderas a Nivel Macroscópico de 110 Especies Maderables Del Caribe Norte de Costa Rica
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2012)
La región Caribe Norte de Costa Rica, suple una porción de poco más del 14% del
mercado nacional de la madera, usando alrededor de 165 especies forestales, según
las estadísticas del Área de Conservación Tortuguero, ...
Estudio del crecimiento diamétrico y estado de un bosque tropical intervenido en Yucatán de Pital de San Carlos, Costa Rica
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2018)
El estudio del crecimiento y diversidad de los bosques tropicales intervenidos es de suma importancia para el manejo silvicultural. Sin embargo, en Costa Rica hay poco conocimiento sobre estos temas a largo plazo y que ...
Propuesta para restauración de la zona de los diques, reserva nacional río Reventado, Cartago, Costa Rica
(Instituto Tecnológico de Costa Rica. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Forestal, 2010)
This study is an initial proposal for restoring the area knows as the Diques (flooded area) of the Reventado River National Reserve, Cartago, Costa Rica.
For this it was used the software ArcGIS 9.3 to conduct the photo ...