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    • Análisis de las competencias de inserción laboral en las estrategias pedagógicas de la sección duodécima del Colegio Técnico Profesional de Nicoya en la especialidad de Turismo en Hotelería y Eventos Especiales para una propuesta de mejora didáctica bajo condiciones pandémicas 

      Peralta-Fonseca, Karla; Rodríguez-Valerín, Grethel (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2021)
      El MEP establece las normas de evaluación para el curso lectivo en el documento titulado “Lineamientos técnicos para el proceso de evaluación, curso lectivo 2021”, para orientar los criterios de evaluación tomando en ...
    • Análisis de los servicios de extensión comunitario que ofrece la Cooperativa Educativa del Colegio Técnico Profesional de Piedades Sur, San Ramón, Alajuela 

      Carvajal-Salas, Alexander; Roldan-Quirós, Walter Andrés (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2019)
      Con el propósito de que la Cooperativa del Colegio Técnico Profesional de Piedades Sur lidere el proceso de innovación en servicios cooperativos, la presente investigación se ha planteado describir el funcionamiento de la ...
    • Factores que dan lugar a la incertidumbre que sienten los docentes de los colegios técnicos, respecto a la posible implementación de la educación dual en el sistema educativo costarricense. 

      Montero-Sánchez, Luz Marina (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
      This project involves the investigation of the factors leading to the uncertainty felt by teachers of technical High schools, regarding the possible implementation of dual education in the Costa Rican educational system. The ...
    • Propuesta de aprendizaje en línea para estudiantes de undécimo año de los Colegios Técnicos Profesionales de la Región Huetar Norte 

      Oreamuno-Torres, Rosey; Artavia-Galeano, Marco Antonio (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
      This research project is aimed to design an online didactic resource using a Moodle platform contextualized to a young group of students to reinforce the Business Management Unit contents, which students from eleventh ...
    • Propuesta Didáctica para el estudio de la Metodología BIM en la Especialidad de Dibujo Arquitectónico del Colegio Profesional de Artes y Oficios Nocturno de Cartago 

      Quirós-Coto, Carlos Andrés (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2019)
      El presente estudio de investigación se basa en una Propuesta didáctica para la enseñanza de la metodología BIM en la Especialidad de Dibujo Arquitectónico de Colegio Vocacional de Artes y Oficios Nocturno de Cartago. La ...
    • Propuesta Modelo de Universidad Corporativa para la capacitación del área operativa de Compañía de Galletas Pozuelo de Costa Rica S.A. 

      Bolaños-Arce, Mariana; Quesada-Sandí, Fabiola María (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2019)
      La Compañía de Galletas Pozuelo es una empresa de fabricación y distribución de galletas. Actualmente la empresa exporta a todos los continentes del mundo y su planta de producción más grande se encuentra ubicada en Costa ...
    • Propuesta para la mejora del portafolio de evidencias en el Colegio Técnico Profesional Padre Roberto Evans Saunders, Sección Nocturna, curso lectivo 2017 

      Barrias-Fallas, Ariel Mauricio; Cruz-Solano, Luis Eduardo; Guevara-Líos, Carlos Eduardo (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
      The work consisted in the creation of a digital portfolio proposal, which facilitates the collection, management and consultation of the evidence of the learning of the students of the Night Section of the Professional ...
    • Rediseño del instructivo para la apertura de especialidades técnicas en los centros integrados de educación de jóvenes y adultos (CINDEA). Propuesta dirigida hacia el CINDEA de Coronado en el periodo 2021. 

      Levy-Porras, Roberto Enrique (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2021)
      A partir del año 1993 el Consejo Superior de Educación acuerda el plan modular de estudios para la educación de jóvenes y adultos, mediante este se crean los Centros Integrados de Educación de Jóvenes y Adultos, también ...
    • Utilización de las redes sociales como apoyo metodológico en el entorno educativo. 

      Chaves-Rojas, Kricia (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
      The current investigation aims to join the social networks as methodological strategies with the learning and teaching process at the Professional Technical High School of Esparza and Professional Technical High School of ...

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