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Mostrando ítems 1-10 de 47
Asesoría psicoeducativa en el Departamento de Orientación y Psicología 2017-2018
(2018-12)
Este documento ofrece información sobre la población estudiantil atendida en los años 2017 y 2018 en las diferentes modalidades del Programa de Asesoría Psicoeducativa y Atención
Psicológica del Departamento de Orientación ...
Acompañamiento psicoeducativo en Ingeniería Electrónica.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2006)
El objetivo general del programa consistió en brindar asesoría curricular y psicopeducativa a los(as) estudiantes de Electrónica que presentaran alguna o algunas de las siguientes condiciones: avance irregular en el plan ...
Análisis de algunos factores que intervienen en la alternativa de traslado de carreras agro forestales a San Carlos
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 1987)
Este estudio técnico se orientó a recopilar información para brindar recomendaciones sobre la posibilidad de trasladar o no las carreras de agro forestales a la sede de San Carlos del Instituto Tecnológico de Costa Rica. ...
Propuesta de nivelación para el curso de Matemática General y Matemática Básica para Administración. Costa Rica: Instituto Tecnológico de Costa Rica.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2018)
El Proyecto Éxito Académico surgió en el año 2006 como un plan desarrollado en las Escuelas de Matemática de las universidades estatales en coordinación con los departamentos o unidades de asesoría estudiantil o psicoeducativa, ...
La mentoría como herramienta para el proceso de integración a la vida universitaria:
(2016-05)
La presente ponencia tiene como objetivo proponer la implementación de un programa de mentoría de pares como herramienta para apoyar el proceso de ajuste a la vida universitaria de la población de primer ingreso. La ...
Evaluación de acciones de nivelación y acompañamiento para estudiantes primer ingreso 2021 en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR).
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2021-09-24)
Durante el año 2020, debido a la Pandemia COVID-19, la educación pública en Costa Rica experimentó un periodo de suspensión del curso lectivo durante los meses de marzo a junio y un retorno al periodo lectivo en condiciones ...
Informe acciones de Éxito Académico para la nivelación en matemática 2021
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2021-10)
El Proyecto Éxito Académico en Matemática, coordinado de manera conjunto por el Departamento de Orientación y Psicología (DOP) y la Escuela de Matemática, ofreció diversas acciones de apoyo para la inducción y nivelación ...
Programa de Atracción, Selección, Admisión y Permanencia con Equidad en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (Admisión Restringida)
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2009-12-18)
En este informe se describen los resultados de acciones desarrolladas para atender a la población estudiantil de Admisión Restringida, un programa de acompañamiento de carácter obligatorio, con la finalidad de favorecer ...
Protocolo para la identificación de estrategias de resolución de problemas matemáticos = Protocol for the Identification of Resolution Strategies for Mathematical Problems
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2020)
Este protocolo es derivado de un proyecto de investigación titulado: “Estrategias cognitivas para la resolución de ítems de matemática de la prueba de aptitud académica del Instituto Tecnológico de Costa Rica”, inscrito ...
Asesoría psicoeducativa y atención psicológica en los últimos dos años en el Departamento de Orientación y Psicología 2013-2014
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2014)
En este documento se resume la información sobre el Programa de Asesoría Psicoeducativa y Atención
Psicológica del Departamento de Orientación y Psicología del Instituto Tecnológico de Costa Rica para los años 2013 y 2014. ...