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Mostrando ítems 11-20 de 97
Análisis de la confiabilidad y la validez de las pruebas de diagnostico en química básica y física general I
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2007)
Con la finalidad de determinar un comportamiento diferencial en la ejecución de las pruebas de diagnóstico y en el rendimiento académico de los cursos según la condición de género y el tipo de financiamiento del colegio ...
Programa de atracción, selección, admisión y permanencia con equidad en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (Admisión Restringida) Primer semestre, 2020.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2020-09)
El Programa de Atracción, Selección, Admisión y Permanencia con Equidad (PAR) en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), se crea el 3 de noviembre de 2005. Reserva el 10% de la matrícula de nuevo ingreso de todas ...
Programa de tutoría estudiantil : Propuesta de la etapa I
(1992)
Hay estudiantes que tienen la capacidad de comprender fácilmente una materia, así como de explicarla a un compañero. No en vano, los estudiantes forman a menudo grupos para estudiar bajo la tutela de un compañero sobresaliente ...
Practicas y procedimientos para fortalecer la gestión curricular en el TEC : "Acciones de seguimiento en la carrera de construcción"
(2007)
Proyecto Prácticas y procedimientos para fortalecer la gestión curricular en el TEC: “Acciones de seguimiento en la Carrera de Construcción”
El proyecto tiene como fin propiciar acciones, ...
Rendimiento académico, deserción y graduación en el I.T.C.R.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 1997)
El presente informe es una síntesis de varios estudios realizados en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, relacionados con el rendimiento académico, los índices de graduación y de deserción. Los métodos utilizados para ...
Análisis de la validez de la prueba de diagnóstico en matemática segundo semestre 2009
(2010-02)
El presente documento es un informe técnico sobre la prueba de diagnóstico en matemática aplicada en el segundo semestre del curso lectivo del 2009, a los estudiantes que se matricularon en el curso de Matemática General.
El ...
Propuesta de admisión y permanencia con equidad en el ITCR
(2005)
La Comisión, Atracción, Selección, Admisión y Permanencia de la VIESA, ha asumido, como una de sus tareas fundamentales en los últimos dos años, realizar la propuesta de acciones para alterar la tendencia histórica en la ...
Informe acciones de Éxito Académico para la nivelación en matemática 2021
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2021-10)
El Proyecto Éxito Académico en Matemática, coordinado de manera conjunto por el Departamento de Orientación y Psicología (DOP) y la Escuela de Matemática, ofreció diversas acciones de apoyo para la inducción y nivelación ...
Percepción docente sobre factores asociados a la primera reprobación de materias en el ITCR.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2014)
El informe contempla el análisis de la percepción docente sobre algunos factores asociados a la primera reprobación de materias en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), con el fin de analizar el inicio de lo que, ...
Programa de Atracción, Selección, Admisión y Permanencia con Equidad en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (Admisión Restringida)
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2009-12-18)
En este informe se describen los resultados de acciones desarrolladas para atender a la población estudiantil de Admisión Restringida, un programa de acompañamiento de carácter obligatorio, con la finalidad de favorecer ...