Prácticas y procedimientos para fortalecer la gestión curricular en el TEC

Thumbnail
View/Open
Date
2006
Author
Chinchilla-Brenes, Sonia
Guillén-Sánchez, Edgar
Ortiz-Quesada, Giannina
Rivas, Marcos
Navarro-Serrano, Hugo
Paniagua, Eduardo
Sandoval, Milton
Méndez, Maikel
Fournier, Rolando
Mora, Ronald
Metadata
Show full item record
Abstract
El objetivo del proyecto fue mejorar, fortalecer y definir prácticas y procedimientos para una adecuada gestión curricular a partir de una experiencia piloto en la carrera de Ingeniería en Construcción. A partir de los hallazgos encontrados se elabora una propuesta para el mejoramiento de la calidad de la carrera e iniciar el proceso de acreditación.
Description
Estudio. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología; Vicerrectoría de Docencia. Escuela de Ingeniería en Construcción, 2006
URI
https://hdl.handle.net/2238/9337
Share
       
Metrics
Collections

The following license files are associated with this item:

acceso abierto
Except where otherwise noted, this item's license is described as acceso abierto