Variables asociadas a la repetición de curso en el ITCR

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Chinchilla-Brenes, Sonia
Guillén-Sánchez, Edgar

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La presente investigación se indaga la aprobación-repitencia de cursos en el ITCR desde tres perspectivas: el estudiante, la materia, el profesor. Los estudiantes muestran amplias diferencias en sus pautas de aprobación-reprobación de cursos. Pautas que muestran una correlación sustancial con la trayectoria seguida en su vida académica en el ITCR.

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Proyecto de Investigación. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE); Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2007

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