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Centro infantil pedagógico para la etapa de preescolar
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2019)
This research focuses on the preschool sector, which requires specific spaces for children, since it is a very active and changing stage. However, in general, the architectural and educational fields have not been adequately ...
CECUDI Cristo Rey : espacios lúdicos para el aprendizaje basados en Reggio Emilia
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
El proyecto “CECUDI Cristo Rey. Espacios lúdicos para el aprendizaje basados en Reggio Emilia” es una propuesta arquitectónica que se ubica en barrio Cristo Rey, al sur del casco central de la ciudad de San José, Costa ...
Escuela Pública, Especial e Integral para niños con discapacidad cognitiva en el Centro Educativo Inglaterra.
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2015)
El interés por desarrollar esta investigación surge a raíz del crecimiento de la población que requiere Educación Especial en Costa Rica. Tanto el gobierno de Costa Rica como los gobiernos de otros países se han visto ...
Escuela integral para niños sordos de Alajuela
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2020)
Este proyecto nace ante a la necesidad de generar una propuesta de escuela primaria que cuente con las condiciones adecuadas para la óptima atención de la población de niños con sordera, adecuándose a las nuevas políticas ...
Colegio Técnico Profesional Pacto del Jocote en módulo educativo del Parque Tecnológico Ambiental de Alajuela
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2017)
The project “Vocational Technical High School Pacto del Jocote in the educational section of the Alajuela´s Environmental Technology Park”, is an architectural design that is located in the province of Alajuela, district ...
Edificio anexo de usos complementarios y plan estratégico del espacio físico institucional del Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval, Cartago
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2017)
Public education in Costa Rica is free and obligatory until the fourth cycle (high school), however, being a public service, has deficiencies on infrastructure terms; The bureaucracy and the lack of internal planning of ...
Centro intergeneracional Tilarán: Centro Educativo Querubín, hacia un cambio intergeneracional
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2020)
La situación actual de las personas adultas mayores en Costa Rica, la ausencia de programas de intergeneracionales, y la gobernanza centralizada del país, son algunos de los aspectos políticos de la justificación de este ...
Nuevos espacios educativos para Costa Rica basados en optimización BPA
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2017)
En el presente documento se desarrolla una investigación aplicada sobre Nuevos Espacios
educativos públicos para Costa Rica, esto con el fin de suplir una carencia del país en desarrollar modelos que se adapten a las ...
Escuela Municipal de Música de Cartago
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2022)
En Costa Rica, la enseñanza de la música se encuentra descuidada en los programas de educación general básica. Existe una falta de apoyo e interés en su fortalecimiento y mejoría. Aunado a esto, la educación brindada por ...
Modelo de entornos educativos inteligentes en los Colegios Científicos de Costa Rica : Caso Colegio Científico de Costa Rica Sede San Vito
(Instituto Tecnológico de Costa Rica., 2021)
La investigación titulada “Modelo de entornos educativos inteligentes en los Colegios Científicos de Costa Rica. Caso: Colegio Científico de Costa Rica, sede San Vito” se basa en la relación estrecha que tiene la Pedagogía, ...