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AuthorAcuña-Monge, Hellen Maciel (1)Amador-Solano, Liliana (1)Andrade-Alvarado, Paola (1)Araya-Solano, Tannia (1)Arce-Rivera, Gilberto (1)Arias-Cascante, Joseline Alejandra (1)Arias-Rodríguez, Ana Verónica (1)Arroyo-Chacón, Angeliet (1)Artavia-Galeano, Marco Antonio (1)Barboza-Ortega, Siyyid (1)... View MoreKeyword
SOCIAL SCIENCES (66)
Educación técnica (18)Technical education (13)Aprendizaje (9)Educación Técnica (9)Competencia (8)Enseñanza y aprendizaje (7)Pedagogía (7)Pedagogy (6)Capacitación (5)... View MoreDate Issued2019 (14)2021 (12)2016 (9)2020 (9)2022 (9)2017 (6)2013 (3)2015 (3)2018 (1)

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Propuesta de adaptación del Programa de Estudio de Artes Plásticas de secundaria para el III Ciclo Vocacional. 

Montenegro-Flores, Elisa (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
This investigation focuses on analyze the need of an adapted Plastic Arts program to the requirements of the student population of the III vocational cycle, because due to its absence, teachers make adjustments to the ...
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Estudio sobre aspectos sociales, educativos y económicos relevantes ante un posible cambio de la modalidad académica a técnica del Liceo Carrillos de Poás de Alajuela. 

González-Rodríguez, Loyda; Guerrero-Segura, Rocío (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2015)
The purpose of this research was to investigate the perception of some community groups of Poás canton, and one of its districts, Carrillo community. Also to examine the perception of some organized groups of Carrillo ...
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Competencias demandadas por los centros de servicio compartido de los de los colegios técnicos profesionales en la especialidad de contabilidad y finanzas en contraste con las que se contemplan en el plan de estudio del Ministerio de Educación Pública. 

Villalta-Salazar, Grettel María (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2015)
A productive society requires changes that are protected from the very heart of education and new ideas to cope with the speed with which information technology and communication is developed, in order to transform and ...
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Análisis del proceso de evaluación de los servicios educativos que administra FUNDATEC, en función del mejoramiento de calidad. 

Mata-Solano, Danilo (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2015)
This study is based on “Analysis of the evaluation of educational services administrated by FUNDATEC, depending on quality improvement”. The research problem is that the Tecnológico de Costa Rica (TEC) assumes all the ...
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Propuesta para la mejora del portafolio de evidencias en el Colegio Técnico Profesional Padre Roberto Evans Saunders, Sección Nocturna, curso lectivo 2017 

Barrias-Fallas, Ariel Mauricio; Cruz-Solano, Luis Eduardo; Guevara-Líos, Carlos Eduardo (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
The work consisted in the creation of a digital portfolio proposal, which facilitates the collection, management and consultation of the evidence of the learning of the students of the Night Section of the Professional ...
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Diagnóstico de clima organizacional de la sección técnica nocturna del Colegio Técnico profesional de Cartagena, Circuito 03 de la de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz. 

Obando-Medrano, Nathalie; Rodríguez-Molina, Erica; Villareal-Rodríguez, Jorge (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2017)
The following is an analysis of the relationship between the organizational climate on work performance and the motivation of the night staff of the Cartagena CTP located in Santa Cruz, Guanacaste province. Understanding ...
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Estudio de empleabilidad de los egresados en el año 2015, del Programa de Formación Bartender y Salonero/a Profesional, en las modalidades de formación dual y formación presencial, en la Unidad Regional Chorotega del Instituto Nacional de Aprendizaje 

Villalobos-Fernández, Carolina (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
The following research project, evaluates the employability of the 2015 Professional Bartender & Waiter Program graduated people, in the dual education modality and classroom training, in the Regional Chorotega Unit from ...
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Factores que dan lugar a la incertidumbre que sienten los docentes de los colegios técnicos, respecto a la posible implementación de la educación dual en el sistema educativo costarricense. 

Montero-Sánchez, Luz Marina (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
This project involves the investigation of the factors leading to the uncertainty felt by teachers of technical High schools, regarding the possible implementation of dual education in the Costa Rican educational system. The ...
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Estudio del plan de sesión en la ejecución de los servicios de capacitación y formación profesional y su relación con la evaluación técnico-metodológica de la persona docente del núcleo de turismo del Instituto Nacional de Aprendizaje. 

Mora-Cerdas, Geisel; Mendoza-Angulo, Ericka (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
The daily classroom management plan is inevitable for teachers and the Technical and Methodological Evaluation is based on more than 50% of the items. Knowing the perception of teachers of tourism on the development and ...
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Análisis de los factores personales, familiares y pedagógicos que inciden en la repitencia en el sétimo año en el Liceo San Carlos: una propuesta para mejorar el rendimiento académico 

Zúñiga-Espinoza, Marco Eugenio (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2013)
Zúñiga, M. (2013). Análisis de los factores personales, familiares y pedagógicos que inciden en la repitencia en el Liceo San Carlos: Una propuesta para mejorar el rendimiento académico en el sétimo año. Seminario de ...
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